與貝克博士對話和自己的反思整理

整合學習四大要素

2009/7/3 Dr. Bekker

你的學問很豐富，能夠引用許多知識，請問你如何整合你所學習的東西，例如：詩篇119篇以字母來寫詩，請問你是否有用某種方式來整理你學習的知識？

1. Repetition重複

重複的閱讀或學習我想要學習的東西，一直反覆到我的腦海已經自動能跳出來那個東西。

2. Concentration專注

學習的時候，特別是在反覆的時候，一定要專注，才有辦法讓我所學習的東西能滲透進腦海裡，大部分人學習只做到這個階段。

3. Comprehension理解

一定要徹底瞭解我學習的東西，讓我的理解能對學習的東西滲透到我的心裡。許多人學習只做到這個階段。

4. Reflection反思

我所學習的這件事情，對我本身有什麼特別的意義與連結？透過各種角度來思考學習的東西對我的特別功能，要有一點以自我應用為中心的思考，透過跟自己比較、比對，如果我自己能有所得著，我才有辦法容易給出去。很少人做到這階段。

沒有反思的經驗，是無效的經驗，透過思考我所學習的這件事情對我有什麼意義來思考。（Stephen)

聽起來似乎不複雜，但是簡單的道理中，往往蘊藏著巨大的力量，甚至真理也往往以最簡單的方式呈現，只是我們的心是否單純的領受，並且能實際的執行。我觀察到貝克博士的生命特質，具有專注、單純、熱情、聰明…等等。

他非常清楚自己要什麼，非常認識自己，所以他專注於自己所要的目標前進，這樣的生命榜樣，真是少見，能與他一席對話，實在是神極大的恩典，願神使用貝克博士的生命，影響更多中國人，為神建造更多剛強的領袖。