2016年6月25日 星期六

NPO經營管理實務專題演講-社會公益的思維與實踐 -心得反思

很久以前就認識詹弘廷醫師,這次聽他演講,內心不斷被感動,演講一開始,他就分享:「每一個接受我服務的人,或者希望我捐贈的人,都覺得我很有錢」。這樣的開場就讓所有同學對醫生的認知重新建構。

一般人對醫生的迷思
的確一般人一想到醫生,就想到賺很多錢,但詹醫師他是一個有使命感的醫生,從事醫療工作是他人生的願景,他要透過從醫,到偏鄉去幫助那些有需要的人。從他擔任醫生以來,一生都在偏鄉服務,如果為了賺錢,他不會用一生的青春歲月持續去到偏鄉服務。

從病人的信念去醫治
從健康與疾病的分享中,他用有趣的方式分享~遠古時代有一種巫靈說,也就是當你感覺人怪怪的時候,就會覺得好像你被煞到,而為了滿足被服務者的需要,做醫生的人有時候也要裝神弄鬼,似乎這樣就能安撫傳統中人們內心的需要。事實上靈性的領域,其實真的會影響人對健康的詮釋!

人類歷史以來,在不同的國家、不同的時代的演變,人們對於健康的概念,是不斷變動的,從中國周朝易經的陰陽五行,到漢朝的的中醫,直到近代的細菌理論和更多的健康促進觀念。表達出每個人內心對於健康都有不同的信念,而當一個醫生你要醫治一個病人,若能了解病人的信念,對於醫治對方的疾病有絕對的幫助。

所以身為NPO服務者,我們是否有我們的信念,當我們服務這個社會時,是否了解被服務者的信念,從這個角度來思考,是一個服務更深入的觀點,因為許多的NPO只是覺得社會有需要,我們就去滿足需要,但並不一定去了解被服務者背後的信念與價值。

現代人的文明病很多,有許多的壓力和環境污染的原因,造成現代人越來越多癌症的症狀,之前因為工作的緣故,常常到醫院去探訪我們所服務的病人,其實癌症病人常常都需要會診各個不同的科別來協同診斷,才能更精準的幫助病人找到病因與對症下藥。

NPO要協力合作
詹醫師分享到現在大家都用社群團隊在做服務,盡量要有互補性的人整合,誰能整合,誰就能勝出,你若能有上下游的協同合作,才能有更好的服務。在整合的過程中,醫療就地整合,將醫療與社福團體、暨大整合成為互補的團隊。

NPO也要學習如何與相關上下游的NPO整合,詹醫師在醫療中就與芳香療法整合,有時候醫生為老人開藥時,他看著一堆藥,心裡就不快樂。芳香療法老師會跟他說,這個油當你哪裡不舒服的時候,你就要去抹哪些地方。當病人想要這個的時候,醫生就學習這個,在這個比喻的例子中,我們要反思,做NPO不能一成不變,如果我們沒有配合服務對象的需要,我們有時候就無法服務。

透過結合不同機構或協會的互助,我們就能服務更好,例如我們與台中市沐風關懷協會合作,當我們去到不同的開課單位授課時,會遇到單親家庭孩子照顧的需要,我們就轉介他們向沐風關懷協會申請課後安親照顧。另外我們也跟許多不同的協會合作,透過協會資源的彼此協助,讓資源能提供給最需要的地方。

最近我們與台中市企業經理人協會菁英聯誼會開始產生連結,我們去服務企業,幫助他們建立幸福文化,而他們也幫助我們推廣我們的理念,去到更多的企業與機構,在這當中我們需要不斷的創新與結合不同的優勢,使彼此都因為彼此而相得益彰。

人生雙S成長曲線
在演講中詹醫生談到double S的概念,我之前就有學過這個概念,之前學習到的概念,是追求人生的目標,生命成長到一個階段,就像是一個曲線,在第一個高點準備往下走的時候,就是下一個曲線的低點,而人生就是這樣,每一個階段的榮耀,不能認為永遠都存在,要持續為下一個階段的成長基礎開始預備。就像人生如四季,從年輕到老,都要有不同的規劃與不同的成長目標。

如果人到一個年紀就不再學習,那麼退休後將會是一個重大疾病,只要你能繼續學習,就能繼續工作,75歲就業都還是有可行性。而且現在科技發達,每隔幾年就有新的發明,人們的平均年齡又可以活到80歲,原本我就熱愛學習,透詹醫師的分享,我更覺得活到老要學到老。

從願景持續推動成為運動
當詹醫師分享到他們透過阿尼色弗兒童之家,在15個國家照告超過6000個兒童,一開始是因為安臨來牧師的投入,現在祝福了非常多的孩子,一個人一開始的熱情,經過多年之後,就成為一種運動,這也是一個NPO非常好的典範,當一位創始者已經不在的時候,他的精神仍然可以繼續傳承,這都是我們身為NPO工作者要學習的生命功課。

接下來他談到現代社會,我們每一個人都要學習面對資訊時代快速變遷,內心的恐懼是一種推力、願景是一種拉力,你要常把你的生命意義、價值觀,成為你的工作動力,你的幸福在哪裡?快樂在哪裡?那是你要的東西嗎?你要這樣才能有創意,社會快速變動時你才不會變。NPO一定要有中心思想,我是用信仰稱住我的NPO。你要建立網絡,反思這個網絡給你什麼反應?

我們人有動力性的腦,要能夠持續創新,這在過程當中, 你要活在願景裡,而不是在恐懼中,外在環境的改變是持續發生的,只有你自己在心態上,從外部激勵變成內部激勵,再從內部激勵,尋找你自己的主動性,成長的操縱性,以及你的意義感,尤其面對21世紀的資訊快速變換的世界中,要能明白自己的目標,然後站穩腳步,持續往願景前進。

如何衡量你的人生?
最後他分享到,你如何衡量你的人生?結束演講前他分享到馬偕的故事,馬偕來到台灣之後,有一次被當地人邀請去當關公,他真的去當關公,事實上他是一位牧師,但為了融入台灣社會,他願意放下自己。

我全心所疼習的台灣阿!我的青春攏總獻給你,
我全心所疼習的台灣阿!我一生的歡喜攏於此。

我在雲霧中看見山嶺,從雲中隙孔觀望全地,
波藍大海遙遠的對岸,我意愛在此挑望無息。

我心未可割離的台灣阿!我的人生攏總獻給你。
我心未可割離的台灣阿!我一世的快樂攏於此。

盼望我人生的續尾站,在大湧拍岸的的聲響中,
在竹林搖動的蔭影裡,找到一生最後的住家。

一個外國的牧師,他持續提醒人,不要忘記貧窮人的需要。透過馬偕牧師的故事分享,最後詹醫師放這首歌的時候,許多同學和我都掉下感動的眼淚,除了想到馬偕願意這樣愛台灣,我也想到詹醫師願意為了信仰,心中充滿負擔,從年輕開始,一生投入在偏鄉醫療。

詹醫師分享:我內心有一種生命的共鳴,我為這些外國人生命付出的代價就在那裡。我就是看這些東西就是很快樂,喜極而泣!我不是悲情,NPO就有這種能量,這是維持我在NPO不斷奮戰的動力,所以我想用這樣的態度來分享。

莊俐昕老師最後的回饋:詹醫師不斷提醒我們,這是NPO的價值,當我們投入NPO時,我們要有我們自己的價值觀、態度,這是我們常講起初的愛心,你把它拉到你的工作,不是你一開始投入的時間,而是提醒大家,為什麼要做這件工作?為什麼要選擇NPO?這是詹醫師自己做了很好的實踐。

寫論文的勉勵(每一位研究生都應該聽的一段話)
最後莉昕老師問一個問題~剛剛走進來之前跟同學談論文的事情,我認識詹醫師的時候,他已經是埔基的醫師,也正在寫論文,這是詹醫師可以勉勵大家的,在座即使位居高職,當執行長,你如何在忙碌中寫出論文?

詹醫師分享:我在台大唸書時,只有2個同學畢業。沒有畢業的同學有人是資格考沒過,有人是論文個性太堅定,無法當學生救自己畢業。寫好論文的第一步,我覺得是在學習的過程一定要有受教的心,第二步,這個學位是你的,是你自己用心得來的,就像太太是你追來的,你要不要她,內心要很清楚。你所選的這個女人你有愛嗎?你愛就要認真追阿。就好像這個學位對你重不重要?如果重要,你就要全力以赴阿,半夜都要起來寫阿!你真的要就要對你所愛的學位付出,你只能白紙黑字不斷寫。

我在寫論文的時候,每天挑燈夜戰,門診工作完後,每天逼自己寫,而且隔天早上還要到病房巡房。寫完有一天老師跟我說,你好像可以畢業了!我老師在我論文完成之後,第二年就去世,幸虧我完成了,變成老師的閉門弟子。所以活在當下很重要,不要想太多,要棄而不捨,不管多做少做、不管多寫少寫,你天天都要寫,唯有這樣的做,才能順利完成論文,就好像你愛這個人,就好好愛他,你愛你的學位,就好好寫。

心得反思總結:
1.     翻轉對醫生的看法
認識詹醫師很多年,之前曾經去過他家與他聊人生、生命與研究所的學習,對他印象最深刻的就是,他告訴我:「我對每一個來到我面前的病人,都盡全力去幫助他,因為有可能眼前這個人就是耶穌假扮的。

從學生時代就參與在許多志願服務中,一直到成為醫生,總是選擇到偏鄉去服務當地有需要的病人,當時聽詹醫師分享許多人生歷練過程中,所面臨的挑戰,如何一個一個勝過,不斷活出生命的願景。

在這次的講座中,整整兩個小時充滿令人反思的生命議題,從一開始就翻轉我們對醫生的認知,也點出社會大眾有多的迷思,並不是賺錢的行業,就一定都是想賺錢的人在其位,有可能只是一個實現願景的管道,詹醫師就把醫生這樣的身份,成為一種實現願景的平台,進入一個又一個偏鄉、醫院中,不僅擁有專業,更擁有不斷持續翻轉自己的創意,所以他能在不同的地區、不同的時代背景,總是走在趨勢的前端,就如現在他所專注發展的老人長照。

在許多年前當社會大眾還沒有注意到這是未來的趨勢與需要,他就已經投入其中。記得上次在他家與他對談時,他告訴我,等到社會大眾、特別是政府開始注意到老人照顧與服務是應該要投入的工作,他就會繼續投入下一個應該投入的議題。

2.     醫治病人要了解信念,醫治社會要了解社會普遍信念
大部分NPO的組織,都有個別獨特的核心價值與使命,當我們繼續往家庭教育服務時,要反思到底我們所服務的對象,他們最關心的核心價值、核心信念是什麼?將來要服務中,也要思考這個元素,讓我們更了解被服務者,他們對健康家庭或幸福家庭的信念是什麼?當我們更了解被服務者的信念,才能更有效的醫治這個社會許多家庭的需要。

3.     協力合作的反思
前兩年我們協會努力不斷靠著自己協會的努力,現在做出了一些成績,我們也需要想一想,在家庭教育的領域中,有沒有什麼NPO是可以跟我們一起合作的?可以讓更多的協會透過合作交流,使彼此對社會的服事可以有加乘的效果。我們專注在成人家庭教育,或許可以多一點與青少年或老人的NPO組織結盟,透過彼此服事的對象,我們提供更多完整的服務,使擁有共同理念目標的協會,形成一個更多元、寬廣的服務組織。

4.     衡量人生的反思
對於詹醫師他看待自己一生的眼光,啟發了我不斷思考,我如何再過20年,仍然持續維持我的熱情與使命,在所堅持的方向上付出與努力。不管待在那個城市,或者不同的時空,在我所服事的領域中,當我持續往願景前進時,期待能吸引更多社會、政府資源一起投入整個幸福的運動中。

當我們現在有許多人肯定我們的時候,我們要繼續思考,也許現在正是下一個階段的起點,不要讓眼前的光環弄暈我們的願景,要繼續禱告,求上帝繼續開路,讓我們知道下一個階段如何再為這個社會創造更大價值。

5.     寫論文的反思
詹醫師分享寫論文的比喻,賦予我內心更強大的動力與感動,妻子是自己追的、自己選的,娶了她就要用熱情全心好好愛她,這原本就是我的心情,透過詹醫師的描述,當他分享到這個學位是自己尋求的,既然愛了、追了、就好好把它完成,特別他講到每天都要寫一些,這對我也是一個挑戰,但我要接受挑戰,努力挑戰自己,每天持續不斷讓論文增加一點內容,我想日積月累,我跟論文應該會迅速培養出好感情,也願上帝祝福我,能夠順利在我期待的日子完成論文。


感謝莉昕老師和源協老師這堂課的帶領,透過這學期的陪伴、帶領我們參訪、聆聽各種對我們有幫助的演講,除了詹醫師、還有麗嬋學姊等的生命見證,讓我感到來到暨大修讀這個學程,收穫最大、賺最多的是我們,我們只需要付出一點點,就可以到這麼多不同機構學習他們的精華,也可以跟在NPO領域中的前輩與領袖們學習,這對於我們在繼續發展NPO的過程中,其中創造的價值,遠超越我們所能想像的幫助。


延伸閱讀:

非營利組織是社會的命脈


2016年6月16日 星期四

成為卓越的引導者

一個有影響力的引導者,他一定是能夠被影響的人,而他被什麼影響,會決定他影響力的程度。當你擁有一個偉大的引導者,每天引導你的生命時,你就能複製這位引導者的生命!那麼重點是~引導你生命的人是誰呢?

今天與一位朋友-企鵝聊天,對話中分享彼此的生命經驗,透過經驗的反思與反芻,聊到身為一位成熟的引導員,最重要的不只是引導反思的技術,而更多重要的是內功。

整理這三個重要特質~

1. 高EQ的情緒管理
企鵝分享到他最近與爸爸對話的過程,讓他整個情緒都被影響,似乎爸爸跟他溝通的事情,說的不是事實,但表達的負面感受卻是對的,我請他分享整個對話的內容,才發現原來爸爸說的其實是事實,只是沒說到核心問題,因為爸爸可能也不知道怎麼說核心問題,甚至可能並不知道他的核心問題。

當企鵝滿足爸爸所提出來表面的問題之後,爸爸還是很多負面情緒。為什麼明明都照爸爸的期待去滿足他了,但爸爸還是不開心,甚至有很多負面情緒?弄到大家心情都不好。當我與企鵝討論之後發現,原來更核心的問題,是因為爸爸內心深處對財務有一個很大的擔憂。

然而這一陣子以來企鵝已經盡可能用引導反思的方式去協助爸爸,卻還是覺得挫折,因為常常會被爸爸弄得自己也很有情緒。當被引導者有很多情緒時,我如果真的要引導對方反思核心議題,那麼我自己就要能夠有效控制自己的情緒,一個引導員若無法控制自己的情緒,如果無法引導自己,那麼如何引導他人?

我們回到一個焦點看這個議題,其實爸爸給表象就像是釣魚的浮標,真正的議題是在水面下的魚勾。回應問題時,不要被表象的東西困住,而是看出水面下的核心問題。如果我們看到煙不斷飄起來,卻不斷的去搧煙,那麼這個煙是不會停止的,除非我們把火苗澆熄。~請看之前我寫過的文章(提升自我覺查能力-解決問題的力量)。

一個人為什麼會有負面的情緒?有時候是因為負面的解讀,讓自己有負面的情緒。而解讀得能力,就需要操練看到事情表象時,不讓自己跳入陷阱,想要馬上回應表象問題,而立刻解決問題,給出答案。當一個引導員能擁有高EQ管理自己的情緒時,接下來就要操練捨己的生命功課了。有時候是先捨己才能有高EQ,有時候是當你培養自己的高EQ時,就能真正捨己。

2. 在聆聽中捨己
我們繼續討論到一個引導員真正重要的其中一個特質,就是要能捨己。

企鵝再分享到與媽媽的對話時,這次我就大大為他喝采,因為當他跟媽媽溝通遇到衝突時,企鵝忍住情緒問媽媽,下次有同樣的事情發生時,你希望我怎麼做才會讓你感覺我愛你?媽媽回答:「當我打電話給你的時候,你可不可以只要聽我五分鐘,這樣我就會感覺到你愛我!」這時候上帝給企鵝一個內心的感動,就是要因為愛媽媽,給媽媽這五分鐘的聆聽時間,雖然心裡有點情緒,但他決定放下自己,用心愛媽媽。

這就是一種捨己,雖然跟自己的經驗、習慣不一樣,但因為愛對方,願意先把自己放下,於是我就能夠讓對方感受到我內心真正的愛與關懷。一個引導員生命中,若擁有情緒管理的能力,並且能夠願意放下自己,那麼這樣的生命就能引導生命。一個穩定的、成熟度高的引導者生命,才能有更深度的生命影響力,真正用生命引導生命。

耶穌曾經被群眾的力量,被釘在十字架上,祂死在十字架上,沒有反駁群眾對祂輕蔑的話語,反而為這些敵對祂的群眾禱告,求天父饒恕這些人,因為他們並不明白自己在做什麼!後來祂斷氣三天之後,從死裡復活,帶出基督教更大的榮耀,幫助信靠他的人,透過復活的大能,使人們能在捨己之後,擁有復活的盼望,活出更榮耀、更有能力的生命。

想像一下,如果耶穌當年在十字架上,聽到群眾說出輕蔑的話語,祂心裡不舒服就從十字架上跳下來,告訴群眾,我都已經為你們做到這樣,幾乎都快死了,你們還要我做什麼?如果耶穌說出這樣的話語,那麼基督教歷史就要改寫了,耶穌的生命格局也就不夠大了。還好耶穌知道祂是誰,祂在做什麼,所以祂帶出基督教其中一個最重要的事件,死裡復活。

是的,當你捨己到底之後,你會經歷復活,而那是更成熟、更榮耀的生命。為你所愛的人捨己,代表的,是你有權利生氣的時候、你有權利罵人的時候,你不說,反而先照顧對方的情緒,這是真正的溫柔。這靠自己實在太難了,沒錯!就是因為太難,所以我們需要倚靠一個比我們更有能力、更溫柔的耶穌!

真正的捨己,不會在你努力為對方做一些事情之後,只因為被對方激怒,就跳出來說,我都已經為你做到這樣了,你還要我怎麼樣?耶穌當年沒有跳下來反駁,相反的,祂無聲、溫柔的為人捨己,然後祂的復活是在無聲的回答:「我有能力但不輕易展現」。祂的復活回應了這些敵對祂的人,證明了祂擁有超自然的能力,是聖靈賜給祂超越身體極限的能力。

當我們做不到的時候,不是忍耐、更不是壓抑,而是找到一個比自己更有能力的耶穌,然後學習祂所做的,如果耶穌能為背叛祂的門徒猶大洗腳,用愛服事這個門徒,那麼當祂告訴你:「我所做的,你也可以作得到」時,你只要相信、只要願意,就會有耶穌身上的能力,超自然的勝過這些肉體上過不去的情緒,你會生出超自然的能力勝過自己生命的極限,擁有生命的突破。

一個引導者若能有高EQ管理情緒,再有愛人捨己的心,那麼他就能學習到真正的自信。

3. 擁有高度自信而不自傲
當我們繼續討論到身為一個專業工作者,有時候自信與驕傲只是一線之隔,這一線之隔的關鍵,經過我們討論之後,得到一個結論~自信是倚靠上帝,而驕傲是倚靠自己,驕傲的人因為倚靠自己,所以會遇到限制,因為人是有限的,但是當人倚靠自己的時候,他容易以自我為中心,凡事都覺得自己可以作到,期待下次還是要表現好,但人卻無法總是表現好。

所以驕傲的人容易進入焦慮,因為他不容易放下,無法接受自己不夠完美。而他也不容易相信別人可以作好。有自信的人,當他有所成就的時候,他知道這是因為上帝的無限,帶領他有不可思議的突破,賜給他超越自己的力量,他就能將成就歸功於上帝,也就能讓自己保持謙卑,擁有真實偉大的力量。他知道若不是上帝,自己根本不可能做到這些事情。

一個引導員,若能擁有高度的EQ做好情緒管理,並且擁有在聆聽中捨己的心,然後自信而不自傲,那麼他就能讓生命的格局持續擴張,讓上帝無限的能力不斷加添給他,使他擁有不斷成長的生命,學會被神引導,然後用生命引導生命。
延伸閱讀:

體驗教育推薦書籍

常常在體驗教育引導員訓練中,有學員詢問體驗教育引導反思參考書籍建議,特別將建議的書籍整理如下,歡迎大家參考使用。

一、體驗教育/曆奇教育
1. 謝智謀、王貞懿、莊欣瑋(2007)體驗教育–從150個遊戲中學習。桃園: 亞洲體驗教育學會。 (還有第二集)
2. 楊成(2007)曆奇教育。中國:廣東人民出版社。
3. 譚司提反(2005)奇得有理–經驗學習策略與實戰。香港:浸信會。
4. Dewey J.(1938)經驗與教育(Experience and education)(姜文閔、劉素 芬譯,1992)。臺北:五南。
5. 葉明煒等編(2008)歷險訓練:理念與實踐。香港:香港青年協會。
6. 謝智謀等(2008)繩索挑戰課程安全操作手冊。桃園:亞洲體驗教育學會(未 出版)。
7. 洪中夫(2008)玩出品格力。臺北:校園書房。
8. 吳漢明(2007)挑戰繩網教練手冊。香港:匯智。
9. 蔡居澤、廖炳煌(2006)探索教育與活動學校。桃園:中華探索教育發展協 會。
10. 蔡居澤、廖炳煌(2005)將探索教育帶回學校。桃園:中華探索教育發展協 會。
11. 吳漢明、鄭瑞隆、盧仲文(2005)探索教育活動安全管理。臺北:幼獅。
12. 蔡炳綱、吳漢明(2005)玩好團隊–探索體驗活動。臺北:幼獅。
13. 洪中夫(2005)玩出好品格–青少年體驗式學習的品格教育。臺北:校園書 房。
14. 校園團契飛揚教師組(2004)飛揚人際有藍天–探索教育的魅力。臺北:校 園。
15. 梁廷益、何庸亞(2004)曆奇遊戲聚會全攻略。香港:浸信會。
16. 胡國強主編(2002)建立高績效團隊活動手冊–體驗式學習。高雄:麗文。
17. 中國童子軍教育學會編(2001)童軍探索教育活動設計與實施。臺北:中國 童子軍教育學會。 

18. 吳兆田(2013)引導反思的第一本書。台灣:五南出版社。

二、解說技巧
1. 森時彥、引導者的工具研究會(2008)引導者的工具箱:帶動會議、小組、讀書會,不怯場更不冷場! (陳美瑛譯,2008)。 臺北:先覺。
2. 蔡居澤(2006)引導員培訓手冊。桃園:中華探索教育發展協會。
3. 麥淑華、鄧淑英(2006)成長體驗Debriefing。香港:突破。
4. 蘇以文(2005)隱喻與認知。國立臺灣大學共同教育委員會策劃。
5. Dale Hunter、Anne Bailey、Bill Taylor(2004)有效的團隊引導(黃若 予譯,2004)。臺北:幼獅。
6. Clifford E. Knapp(2003)體驗教育–帶領者內省指導手冊(謝智謀、王 怡婷譯,2006)。 臺北:幼獅。
7. James G. Henderson(2000)反思教學–成為一位探究的教育者(李慕華譯, 2000)。 臺北:心理。

三、冒險治療(Adventure Therapy, AT)
1. 李德誠、麥淑華(2002)整全的曆奇輔導。 香港:突破。
2. 楊成(2004)經歷〃體驗〃成長:曆奇為本輔導實用手冊。 中國:廣東人 民出版社。
3. 路德會青怡中心(2006)曆奇出新TEENS:曆奇為本輔導濫用藥物者活動手 冊。香港:路德會青怡中心。
4. 香港明愛青少年及社區服務編(2005)大自然動力–曆奇活動經驗實踐彙編。 香港:香港明愛青少年及社區服務。
5. 李義男(2003)探索教育與諮商治療。 臺北:水牛。

四、遊戲創新
1. 鐘樹森(2006)遊戲教室。香港:神召神學院。
2. 郭燕玲、王詠詩(2006)遊戲無限–78個親子創意遊戲。香港:學生福音團 契。
3. 郭燕玲、王詠詩(2005)遊戲無限–60個互動互樂遊戲。香港:學生福音團 契。
4. 郭燕玲、王詠詩(2005)遊戲無限–101個創意遊戲。香港:學生福音團契。
5. 鄭榮源(2004)創意的肢體智慧遊戲。臺北市:師大書苑。
6. 聖雅各福群會編(2004)團隊遊戲設計與運用。香港:匯智。
7. 譚司提反(2000)玩有妙法–遊戲玩家攻略。香港:浸信會。

五、自然體驗/戶外教育(Outdoor Education, OE)
1. Joseph Cornell(2000)傾聽自然(金恒鑣譯,2006)。 臺北:張老師。
2. Joseph Cornell(1998)與孩子分享自然(王家祥等譯,2005)。臺北:張老師。
3. Donald R., William M., & Elizabeth L.(1994)戶外教學(Teaching in the outdoors)(周儒、呂建政譯,1999)。臺北:五南。
4. Joseph Cornell(1989)共享自然的喜悅(方潔玫等譯,2005)。臺北:張 老師。

六、培訓發展
1. 吳兆田(2006)探索學習的第一本書:企業培訓實務。臺北:五南。
2. 任賢旺(2006)團隊合作培訓遊戲。臺北:憲業。
3. 張曉明(2006)領導人才培訓手冊。臺北:憲業。
4. 洪清旺(2006)提升領導力培訓遊戲。臺北:憲業。
5. 李德凱(2006)企業培訓遊戲大全。臺北:憲業。
6. 任賢旺(2004)培訓遊戲手冊。臺北:憲業

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延伸閱讀:

4F體驗教育引導反思分享討論

2016年6月5日 星期日

如何勝過環境的挑戰?-0605主日信息

2016/06/05蕭祥修牧師

科學百科把人遇到的恐懼分成2000多種,有廣場恐懼症、有幽閉恐懼症,有人有飛行恐懼症,有人有禿頭恐懼症。有人連續失去你所愛的家人,失去你所關心的家人與朋友!有時候我們遇到這樣的事情,我們會很難以承受,事實上在我們生命中,難免會遇到這些生命的挑戰。

在我們的人生當中,主要的生命挑戰有這四類
1. 經濟不樂觀 今年三月份,中央銀行總裁彭淮南接受質詢時,他提到最近幾年全世界經濟成長率一年比一年低,看起來全世界經濟狀況都沒有成長,台灣在過去三季經濟的成長力都是負成長。 最近剛上任的行政院長林全說,經濟成長力要保持+1%都很困難,能夠不要負成長就很好了,這是潑一個大冷水。並不是換一個總統,你就可以立刻看到立即性的經濟改善,有時候這是全球性的狀態,需要全民努力。許多年輕人剛畢業,要找到理想的工作,也都有許多挑戰。而年長的人所要做的投資也很不容易。

2. 變化太迅速 因為科技的發展,這世界的改變,已經讓我們目不暇給,你等了好久終於等到一個最新的手機或電腦,你以為這是最新的,但當你一買,馬上就又落後了,現在最新的科技趨勢是VR(虛擬實境)。現在太多的事情環境變化太快,我們變成無法聚焦,我們無法專注到底現在哪一件事情最重要,許多事情一下子就過去,有時候這會讓我們產生焦慮感。

3. 關係變複雜 今天世界是一個全球村,台灣總統新政府上任後,許多人都在觀察,新政府會對東亞、兩岸有什麼影響,這都是牽一髮而動全身,而美國總統大選,大家也都在觀察,萬一川普選上,這世界會變成怎麼樣? 我們越擔心他的票房卻越好,如果一個新的美國總統當選,對全世界影響都很深遠,以前的社會跟現在不一樣,現在透過社群網站、FB,我們可以跟很多以前的朋友再次連上,甚至有許多從未蒙面的人,卻可以在網路上跟他談心事,但我們卻無法跟眼前的人對話。

4. 價值被挑戰 很多說法聽起來都有道理,但到底怎麼樣才是對的,變成沒有一個具體、確定的答案,有人說婚姻是愛情的歸宿,而有人說婚姻是愛情的墳墓。很多東西在今天的文化中,都站得住腳。今天你說男生不能進入女生廁所,你會被罵歧視人。當經濟不樂觀、科技變化快速、關係變複雜、價值開始被挑戰時,我們在這大環境如何自處?

我們在這環境難免會遇到風浪,有些衝擊會粉碎我們的夢想,我們的人生就好像一艘船在這大海中漂流。我們需要什麼東西?什麼事穩固的東西,好像這艘船在大海中,有一個穩固的錨拋在深海裡面,只要有錨,這艘船就不會翻覆、也不會隨便漂流。 到底什麼東西可以成為我們生命中的錨?在人生風浪中,拋下穩固的深錨!你的生命需要有不改變的東西,才能讓你的生命穩住陣腳。

分享三個人生中,穩固的深錨… 
1. 神對我所承諾的愛,永不改變。 
不管環境如何波濤洶湧,上帝承諾他愛你的愛永不改變,這樣的愛有幾個重要的重點…瑪垃基書3:6a因我-耶和華是不改變的! 為什麼神不改變?改變意味著更好或更壞。為什麼神不改變?因為祂已經是最好的,也不會更壞。祂已經是最完整、完全的那一位,祂沒有成長空間了,祂已經是最完美了的那一位,所以為什麼神不改變?因為祂是最完美的,最全備的,擁有全備美善的本質。也因為祂的永不改變,下面這個命題才有意義~耶利米書31:3b我以永遠的愛愛你。 

如果祂是改變的,今天祂愛你,明天就不一定,未來也很難說。你在人與人的互動中也經歷過這樣的事實,以前他喜歡的,今天不一定很喜歡,所以我建議年輕人22歲以後才交男女朋友。為什麼?因為當你不斷成長大概到20-22歲之後,你才比較知道自己要什麼,那時候你的交往對象,比較清楚能陪伴你走的人生伴侶。 

當你還沒有完整、不成熟,卻已經跟一個異性在一起,這對你的人生可能會有很多挑戰。神愛你是按照祂的本質愛你,不是因為你的表現愛你。我們常以為我們表現好,這個人才會愛我,同樣當我做了某些上帝喜歡的事情,上帝才愛我,當我沒有這樣做的時候,神就不愛我。不!神不是這樣的神,他是永不改變的神。 

雖然我理智上知道,但實質上我還不斷在學習,有一天在靈修時,我讀到一節聖經節~路加福音3:22聖靈有形體的降在他身上,彷彿鴿子。從天上有聲音傳下來,說:「你是我親愛的兒子,我喜愛你。」 這是耶穌要正式出來服事之前,祂去到施洗約翰面前,請約翰為祂洗禮,聖經上描述,神拆派施洗約翰為耶穌預備道路,當耶穌出現時,施洗約翰指出耶穌就是那位要來的彌賽亞,當耶穌請他為祂施洗時,約翰說不行,我怎麼可以為祢洗?耶穌說盡諸般的義吧!當施洗約翰為祂施洗時,天上就有這段經文降下~你是我親愛的兒子,我喜愛你! 

當我看到這段經文時,我心中就有一個意念,耶穌好好喔,如果今天天上的神對我說:「蕭祥修,你是我的愛子,我好愛你。」如果這樣有多好。突然聖靈讓我想到一處的經文,有時候你在靈修,神會幫你串珠,帶領你到下一個經文去,你的聖經要夠熟,如果你聖經不熟,就會帶到韓劇的對話裡面。 突然我就想到這處經文~約翰福音20:21耶穌又對他們說:「願你們平安!父怎樣差遣了我,我也照樣差遣你們。」 

神馬上對我說,你不用羨慕,天父如何差遣耶穌,今天祂也照樣差遣我。今天耶穌確認祂是神所喜悅的、祂的身份,今天神也照樣差遣你,神也會宣告你是我的愛子,是我所喜悅的。突然我覺得這樣子很好,但瞬間我又馬上想到另一個問題,其實我知道神愛我,我怎麼不知道神愛我? 

神就是愛,從幼稚園我就知道。當我知道神跟我說,你是我的愛子,我喜悅你。我覺得前面那句話我可以接受,因為前面那句話,神是無條件的愛,我可以接受,但後面那一句話~我喜悅你,真的嗎?我沒有把握。神每一時刻都喜悅我嗎?我不知道,有時候我會做錯事、心思意念蠻不好的,神會喜悅我嗎?你會嗎?我心裡覺得毛毛的,不確定。 

當我這樣想的時候,神又讓我想起一節經文~加拉太書3:26-27所以,你們因信基督耶穌都是上帝的兒子。你們受洗歸入基督的都是披戴基督了。聖靈告訴我,因為你身上披帶著基督,我用外袍把自己裹起來,那外袍就是基督,所以當神看到我的時候,是看到祂兒子耶穌基督才看到我的,這樣子神就可以喜悅我了,我想原來是這樣子,透過耶穌基督來看我的。 

所以神對我的愛是恆定的,神對我的喜悅也是真實的。我想還好我有披戴基督,但如果我把基督拿掉呢?另外我有一個問題,畢竟披帶基督,那是一個殼阿,那裡面的我,還是有很多的軟弱、很多的不完全,這樣子怎麼辦呢?神又讓我想到這段聖經節~哥林多前書1:30b你們得在基督耶穌裏是本乎上帝,上帝又使他成為我們的智慧、公義、聖潔、救贖。 

這句話有很多層面,聖靈教導我很多事情,當你披戴基督時,神看待我生命中有基督的智慧、公義、聖潔、救贖!在我的身上,這句話說神使基督成為我的智慧、公義、聖潔、救贖!神沒有說神使我成為智慧、公義、聖潔、救贖!沒有,神說使基督成為我的智慧、公義、聖潔、救贖! 

我越來越了解,原來當我披戴基督在我身上時,有基督的馨香之氣,神有祂的這一切本質製作在我裡面。神一直用對待基督的方式對待我。我裡面的我也開始慢慢的質變,轉化改變,最後我真的擁有神的智慧、公義、聖潔、救贖!但這過程中,神一直看到我的是基督,所以祂能愛我,接納我。神喜悅我這部分,對我而言就比較能理解了。 

童話故事 
記得以前有一個童話故事,有一個女孩長的不怎麼樣,她很在乎她的面貌,於是每天去池塘邊看自己長的怎麼樣?每次看到倒影就很難過,本來又不好看,再加上憂愁,每天去看自己,越看就越憂愁,越來越不喜歡自己。 

有一天一個天使給她一個面具,跟她說你帶著面具去看水池,你會喜歡自己,那個面具是充滿燦爛的笑容,非常可愛的面具,她看著水池,看到這個可愛的面具,好可愛喔!她每天經過一段時間,繼續去水池看自己,看完都很高興、快樂,經過一段時間天使又出現,告訴這小女孩說,請你把這面具還給我,他說不行,我需要這個才會快樂。 天使說你今天不帶面具,去水池看看。她去水池看自己,發現自己長的不一樣了,看著水池中的自己,好像看到這面具散發出來的快樂,這小女孩不一樣了。 

神透過基督看你,你也要透過基督生命看自己,神不斷在改變轉化你,有一天你在祂面前,將擁有基督長成的身量,就是智慧、公義、聖潔、救贖!這都是你的心路歷程與理解,永不改變的,是神對你我的愛,神接納我們,不管我們的處境如何,從真理上我們越來越能理解,從實際層面我也越來越能體會。 

我兩個孩子都快要30歲了,我們想到這兩個孩子的小時候,我跟晶玫(師母)常常在談論他們小時候發生有趣的事情,談論那些事情心中就充滿甘甜,那麼可愛的小時候,現在都沒有了。當我們談論著孩子小時候,其時我們並沒有忘記,很多時候這兩個孩子還小的時候,讓我們血壓升高、脈搏加快、情緒起伏的感覺,我們是有情緒的,我體會到不管我們情緒如何,我還是愛我的孩子,而且我喜悅他們,有他在我們的生命中。 

我無法想像若沒有他們,我無法想像我的人生。我好歡喜、喜悅他們,在他們的成長過程,甚至到今天,每次我想到我的孩子,我心中充滿喜悅,我知道他們不完美,還有很多空間要成長,但我非常喜悅他們,我以他們為樂,以他們為榮。我就稍微可以體會,原來阿爸父這樣看我們,我不是一個完美的父親,但天上的父親是更真實的、更完美的父親。 

2. 神在基督裡的應許,永不改變。 神的應許、話語、法則關於這些事情,這些事情對於神的本質來講都是恆定的,神的本質永不改變,祂講出來的話語永不改變。以賽亞書40:8惟有我們上帝的話必永遠立定!祂所說的話語不僅不改變,祂所設定的法則也永遠不改變。詩篇119:152耶和華啊,我記念你從古以來的典章,就得了安慰。 

宇宙有自然法則、道德法則、屬靈法則,這些東西是永遠立定的,例如:神說:「施比受更有福。」如果你是給予的人,神會賜給你的祝福是極大的。 今天我們不是擁有多少金錢,而是因為我們接受耶穌的救恩,就在神眼中稱為義,聖經還有許多法則,這些法則都是永遠立定的,感謝主讓我們有這樣的根基,讓我們好像有深海的錨,神的話語永不改變,立定在天。馬太福音24:35天地要廢去,我的話卻不能廢去! 神的話語不會廢去! 

神的話語比宇宙更恆久,科學家告訴我們,這宇宙的歷史至少140億年,宇宙的大爆炸開始,不管如何科學家還是無法回答我們,那麼140億年前,大爆炸之前,請問宇宙在哪裡?意思就是宇宙還是有起點,按照神的話語說,他也是有終點,但只有神的話語超越這一切,永遠長存。
今天你的生命最大的倚靠是什麼? 神的愛!還有祂的口中所說出來、祂所答應我們的話語!神一定會堅立永久不改變。神的話語不僅不改變,不僅要緊緊抓住,神的話語還有許多奧秘,你要宣告神的話、遵行神的話。神的話語不僅讓你相信,他是永存的、不改變的、不會廢去的,那麼你也要起來,宣講、傳揚神的話,也要遵行神的話,這樣子神的話在你生命終將成為強大的力量。 

Bill Johnson牧師寫了一本書~耶穌代言人!在這本書中他提到,其實我們口中話語的宣告,是非常有力量的,我在旌旗教會跟很多場域有提這樣的事情,但是當我看到他這本書,我更確認這樣的真理。 

他引用一個聖經節,他稍微點到,沒有論述太深,但是當我看到這段聖經節時,神讓我看到關於這段經文的思維,以致於我覺得神的話語真是太奧妙了。以賽亞書51:16我將我的話傳給你,用我的手影遮蔽你,為要栽定諸天,立定地基,又對錫安說:『你是我的百姓。』!
 
這意思是什麼?神把祂的話語傳給百姓,在舊約是對錫安,在新約就是預表教會!神的兒女就是你我。這句話是什麼意思?我把我的話傳給你。意思是不只是我講話,今天你聽到我把話語傳給你之後,你也要起來傳達我的話。 當你願意傳達我的話,宣告我的話時,我要用我的手影遮蔽你,以色列人出埃及時,日間有雲柱、夜間有火柱,神與以色列人同在。他們沒有食物時,神給食物,沒有水喝時,神給水喝,與敵人爭戰時有神使他們得勝。 

你若聽見神的話語在你生命中,又願意宣達神的話語時,神說:「我的能力就蔭蔽在你身上,為了要在天地之間栽定諸天,立定地基,在天跟地所夾著的中間,我要邀請你跟我一起創造歷史。我要讓我的話語不斷的成就、發生,今天你聽到我把話語傳給你的時候,你也要起來傳講我的話。當你不斷傳講我的話,遵行我的話的時候,我的能力就不斷釋放在你身上。」

為了讓神的話語能確實的被實行出來。 這樣子神在做什麼事情?神在邀請你跟祂一起創造歷史。記不記得香腸神學?神講的話,在歷史上一定會實現,只要祂說出來,祂的應許、預言就一定會實現。今天若你用這法則,不斷宣告神的話、遵行神的話,神說:「我的能力就要蔭蔽在你身上。在天地當中,讓我的話語被釋放、實踐、展現出來。」這樣子你要不要宣告神的話? 

那些你已經聽見神的話傳揚在你身上的人,如果你今天閉嘴不講,那麼神的能力無法被釋放出來,但如果今天你跟神合作,你也把神傳給你的話,你願意宣告出來,願意遵行出來的時候,神說:「我的手遮蔽你,我要栽定諸天、立定地基,讓我的話語成就在其中。」 

這樣你知道神的話語有多麼有能力嗎?過去旌旗教會我們一直宣告,神就一直釋放神的能力。這20年來事情有一些改變。如果你握有一些權柄與能力,如果你不斷宣告,不管你是否遇到困難挑戰,你說神說:「應當一無掛慮…!」你就這樣不斷宣告,你宣告神的話語,神會怎麼樣?神說:「我的手影遮蔽你,雲柱、火柱。」你讓神的話語在天地之間成為真實。 

你可以綑綁神的作為,你也可以釋放神的作為,關鍵在於~宣講神的話語!然後遵行神的話語~馬太福音7:24因此,凡是聽了我這些話而實行的人,就好比一個聰明的人把自己的房子建在磐石上。宇宙萬物當中,有什麼不改變穩固運作在其中的?就是神的話語! 你要熟悉神的話語,你不斷遵行神的話,神的應許就釋放在你身上。 相信、宣告、遵行,這樣神的話語在你生命當中有極大的力量。 

3. 神對我生命的目的,永不改變。 第三個錨可以拋到海中 撒母耳記上15:29b以色列的大能者必不至說謊,也不至後悔。因為他迥非世人,決不後悔。」在祂絕對沒有改變。你活在這世界上,上帝是有美好的計畫的!如果這命題是真的,這會產生三個問題。哪三個問題?
 
上帝對你生命的美好計畫反思~ 
1) 我可能錯過神對我生命的目的嗎? 我不管做什麼都在神的計畫中阿,我不管走那邊都是神的計畫阿,反正脫逃不出神的魔掌,不是這樣嗎?錯!我們非常有可能錯失神對我們的計畫。神創造萬物跟人類完全不同,神創造萬物都按照本性、本質運作,只有神創造人類時,神把自由意志放給人,祂說我按照我的形象,按照我的樣式創造人類。 

神把祂的本質給我們自由意志。第一個人類是亞當跟夏娃,他們有一段時間順服神,但後來他們選擇不聽神的話。所以我們有沒有可能錯失神的目的?絕對有可能,可能因為你忽略、驕傲、背逆、不順服…不管什麼原因,你的人生總是有自己的議程,你不管你活在這世界上,上帝對你有什麼想法? 

有些人你爸媽說你是多生的,好消息~你父母不一定有意願生你,但神有意願把你生下來,你是神所決定的。不管怎樣,我知道神在我生命中是有目的的,今天你有沒有試著問問看,主阿你把我放在這地球上一輩子的時間,神阿你有什麼想法呢? 

神不強迫人的,神非常紳士,祂不會強制的要你去做祂在你生命中的計畫,相反的,祂要你主動積極的詢問祂,祂才會逐漸的讓你知道。我們的神是一個自己隱藏的神,現代說法~我們的神很低調。神是很低調的神,祂對你生命有很多很棒的計畫,但祂不會強迫你,除非你很認真的詢問祂,主阿我要問你在我生命中的計畫! 

神說你想要知道嗎?你說是的,這中間有很多可能,會有很多考試。你問神,神說跟你現在的女朋友分手,你說我沒辦法,神就說沒關係你高興再說,你說神阿為什麼這樣子?神說~可能你想要交往的對象,跟神要給你的人生計畫,天離地差很遠。 

你說神阿我要怎麼活出你的應許,神說十一奉獻。你說經濟不景氣,我現在無法十一奉獻,神說沒關係你願意再來。除非你把神的真理當作你的生命操作的真理,不然你知道越多卻做不到,知道越多做不到更不好。 

你說我想要得到的已經得到了,但不知道為什麼心裡卻很空!神說只要你願意尋找就會尋見,你有可能錯過嗎?地球上70億人口,絕大多數人錯失神給他的計畫。 

2) 在我浪費了多年的生命之後,我可以回歸到神的道路上嗎? 
絕對可以! 你說我十年來做了很多錯誤的決定,做了很多讓我後悔的事情,我的人生浪費十幾年,我還可以回到神賜給我的人生道路嗎?神創造你的目的永不改變,當你回到神創造你的生命的目的計畫時,神為一的答案就是可以的!這會帶來第三個問題… 

3) 那麼我過去的錯誤要怎麼辦? 
羅馬書8:28我們曉得萬事都互相效力,叫愛神的人得益處,就是按他旨意被召的人。 我們把萬事、互相效力、愛神的人圈起來!這段聖經節告訴我們,萬事包括好壞的事!不只是快樂、平安、高興、好的事情,不!包括好的或者讓你痛苦破碎受傷,神能把這一切互相效力,神有辦法整合這些事情成為你生命中的益處,但這件事情不是給所有人類,而是給愛神的人。 

神會使用你生命中所有的碎片,來組成一幅美麗的圖畫。但這不是給每個人的應許,你需要將自己的一切交托在基督的手裡。我們的神是有妙手回春的神,只要你願意認真回到祂面前,神會使那些東西成為你生命的好處、祝福,成為你生命的目的重要的助力而不是阻力。 

大衛說這樣我就不怕生命中一切的風浪。詩篇46:1-3所以地雖改變,山雖搖動到海心,其中的水雖砰訇翻騰,山雖因海漲而戰抖,我們也不害怕。大衛更深的認識神,知道上帝的愛、話語、生命中的計畫跟目的永遠不改變,他知道只有神是他的靠山、是他的力量,不管環境如何天搖地動,他說我也不害怕,這就是每一個神的兒女可以擁有的祝福在你的生命當中。
詩篇125:1倚靠耶和華的人好像錫安山,永不動搖。不管海浪如何洶湧,如何險惡,今天我們有一堅固的錨拋入深海。你只要~信任神的愛、抓住神的應許、委身神對你生命的目的!你要這樣操練,神要大大的與你同在。你要經歷神大大的祝福在你生命中。


結束禱告~ 求神使我們擁有勝過環境的能力!
神要鼓勵這三種人: 
第一種人,你很想要自我放棄,可能你有一個很在乎的人,他棄絕你,他不再喜歡你、不再愛你、不再在乎你了,對你來講你覺得這個世界變黑暗了;或者你追逐一個夢想、一個目標,但你沒有完成目標、夢想,你覺得非常挫折,這時候你覺得整個人要放棄了,你覺得你被否定、被拒絕了。 

但今天神很清楚要跟你說,我的孩子,不!你沒有被否定,因為我沒有否定你,我肯定你。你沒有被棄絕,我愛你,我以永遠的愛愛你,我永遠沒有棄絕你,不管你覺得自己如何,我對你生命的計畫跟目的永遠不改變。 

我今天要鼓勵你,就算有人放棄你,也不是所有人都放棄你,更何況有一個愛你的神,祂願意扶持你、與你同行、與你同在,就算有一些人他們放棄你,但在你生命中,還有許多非常愛你、非常在乎你、非常關心你的人,所以不要放棄,神必要與你同在。 

第二種人,你可以接受神愛你,但無法接受神喜悅你。因為在你生命中還有不好的習慣、有軟弱、罪的權勢,你還沒有勝過牠,知識上你知道神愛你,但在心情上你覺得神不可能喜悅你。 

今天神要在你面前跟你說,我的孩子我愛你,我喜悅你,不是因為你的作為、不是因為你的表現,而是按著我的本質、我的愛來愛你!今天我要鼓勵你,神要幫助你,接受神的本質,只有祂的同在力量,可以幫助你勝過罪的權勢,神說我必要幫助你,讓你有一天充滿我的智慧、公義、聖潔、救贖在你生命中,你裡外要長大成熟,滿有耶基督長成的能力,也許你說不可能,神說我沒有離棄你,我愛你、我喜悅你,我的愛與喜悅是不改變的。 

第三種人,在你人生當中,從來沒有認真想過這件事情,我活在這世界上,上帝到底給我什麼生命的目的,今天聖靈鼓勵你,你要不要認真的詢問這個問題,面對這個問題。 聖靈給你的回答,就是尋找就尋見、叩門就開門,當你有願意的心,向祂開門,神會啟示你關乎你生命的目的,不管你過去生命失敗或成功,當你走進神給你生命的目的時,神有辦法把你過去的失敗跟成功,成為你生命一生的幫助,神要祝福你,幫助你。 

第一次來的朋友或還不是基督徒 在我們當中或許有人還不是基督徒,也許你來到教會只有短暫時間,或者你是第一次來到教會,或許有時候你看環境澎湃洶湧,有時候直撲而來,神說不要孤單面對人生風暴,神說讓我的話語鼓勵你,我的力量成為你的錨,生命中的力量得以實現。 

要怎麼做? 第一件事情,接受耶穌的救恩,領受耶穌的愛與恩典,從這時候開始,耶穌與你同在同行,一步一步經歷神賜給你的人生。 如果你願意的話,我要邀請你一句一句跟我禱告~親愛的主耶穌,在這個時候,我願意打開我的心,請你進到我的心中來,成為我的救主以及生命的主宰,請你饒恕我所犯的罪,寬恕我一切的過犯,引導我走在你最美好的計畫,活出你賜給我生命的計畫。這樣禱告是奉耶穌基督的名,阿們。

2016年6月1日 星期三

【倍增熱情的秘訣(上)課程反思】



發現許多人還記得今年最重要的一個目標
但有些人已經有一點點忘記了
一個對的目標
應該使你有一點點壓力
但卻給你極大的興奮感

一個有熱情的人
通常是會一直緊緊記住目標的人



因為是這個目標
使他能忍受不舒服
使他能努力調整自己
使他能看清眼前的問題
使他能明白最重要的焦點
使他能持續增加自己的能力

然後看到重點、專注焦點、全力以赴...
這樣的人自然充滿熱情!

願上帝祝福每一位伙伴~充滿熱情的前往目標邁進。

下個月7/6禮拜三早上9:30-12:00
將分享下集-倍增熱情的秘訣之複製與轉化力
您將學習
如何從別人生命的精華,轉化成為自己的生命
並且如何轉化你的生命,成為別人生命的養分。

想到下個月的課程內容
已經令人感到興奮不已了
歡迎您先把時間預留下來一起參加
還有另一個有趣的焦點活動要分享喔!



2016年5月31日 星期二

如何挑選小組領袖

2016/5/31康希牧師分享,璐璐姊翻譯,世欽整理

我自己做了很久的小組長,我第一次做小組長在1984年,當時在念神學院,神學院院長到韓國,把小組帶回教會,一開始我的小組七個人,非常大的復興,一年之後剩下三個,是反過來的復興,當時非常沮喪。我就跟楊德聰牧師、莊志明牧師一起禱告,當時我們非常年輕。



3人到20人,第二年增長到60人,在下來180人,接下來500人,從一個小組,這就開辦城市豐收教會,從20個人。小組真的很有力量,因為很多年輕人,我需要有成人在。

我們從教查經、禱告、接觸新朋友,1年之內成長到20人,之後到40人,慢慢越來越多成人加入。1995年開始,我就不能再帶小組,因為人太多了。可是一直到今天,每一個禮拜,我還是寫小組講章,每月準備五篇小組講章,三篇青年、兩篇成人,過去三十年一直到現在。

約書亞記1:8,只要我們日夜默想神的話語,我們必定亨通、凡事順利。英文的凡事順利,講的是好的成功,意思就是有好的就有壞的成功,你可能成功但失去婚姻,你有金錢卻失去健康、你有地位有名聲,但不快樂。你要的是好的成功。

關鍵是什麼?你必須要日日夜夜默想神的話語,這是我每一天要做的事情,每一天早上醒來第一件做的事情就是禱告,我禱告當中,很大的部分是默想神的話語。

我一直默想花時間在神的話語裡,我真的覺得好像上帝跟我說話一樣。

聖經的話語說,神話語是我們腳前的燈,路上的光,當神的話語打開時,就會這樣,就會有燈打開。

摩西選領袖有哪些條件
1.     有才幹
2.     有靈命
3.     值得信任
4.     無私的
5.     要忠誠

現在我們到新約福音書看看耶穌如何挑選使徒?
耶穌挑選領袖
馬可福音3:13-15
耶穌自己是小組長,祂現在挑選的組員,最終都成為使徒,在這裡祂按照三個條件來看。按著前面的五項這是第六項

6.     匹配與契合
你看耶穌是隨自己的意思挑,人到他面前來,v13說的,匹配代表示有類似的心態與使命,契合代表相似的陪伴。好朋友大家享受一起服事

匹配:類似的心態及使命
契合:享受彼此的陪伴
你們越匹配、越契合,牧師領袖就越享受與大家在一起。璐璐與我同工超過10年將近15年,仍然很享受彼此,而耶穌與他的門徒也是這樣。注意,耶穌是隨他自己的意思來挑選,祂到天父那裡去,祂說天父我需要挑一些人,我要挑這些人可以嗎?

有時候我們會想我們必須要跟那些我們不喜歡的人相處,人生時間很短不要這樣,要花時間跟你喜歡、享受的人在一起。然後這些人到祂這裡來,當祂禱告完之後,天父跟祂講可以,祂就做報告,你們這12個人到我這裡來好嗎?

他們是很開心,不是拖拖拉拉,不會說真的很衰,好選不選今天,不是這樣的。

要能相互享受,匹配跟契合非常重要,你真的要做小組長,必須要讓自己成為一個可以讓人喜歡的人。跟你的牧師之間,要能有這樣的配合、匹配與契合
因為當心靈敞開,恩膏才能流露。

7.     available有空
常和自己同在v7,你要有空才能接受訓練與門訓阿。別忘了,你要明白牧師的負擔、異象是需要花時間的,如果你太忙碌,你怎麼會了解牧師的負擔?你怎麼了解他的價值觀?

他不只是你的領袖,他也是你的朋友。你說不行牧師是我的領袖,你看我們是上帝的朋友ㄟ,為什麼牧師不能作我們的朋友呢?耀珊跟我非常喜歡趙鏞基牧師,他就像爸爸。

首先我去到他那裡,我沒有要他特別注意我,因為他很忙,我不會說我是大牧師,為什麼沒有給我特別的接待?有時候他在大教會講道,我在後面。不管他知不知道我在,沒有關係,我只是喜歡靠近他,我很愛聽他的聲音,我真的是愛上這個人。

不管人家說什麼關於他的壞話,我一定幫他講話,因為當你愛一個人,你一定會為他,我不需要明白一切細節,但我每一次都講他正面的話語。出於這樣的友誼,我跟我妻子真的從趙牧師那邊學到很多,不管他有沒有為我按手,這都不重要,有時候他講話都不是很清楚了,但有時候只要他一句話,整個問題就迎刃而解。

可是我們要讓自己是可愛的,可以喜歡讓他享受我們的陪伴,讓趙牧師喜歡跟康希、耀珊在一起,所以有效的小組長,必須要有時間去服事。

8.     委身committed
耶穌說v14,能差人出去。
約翰福音10:14
牧師要能倚靠小組長,去做要他們去做的事。耶穌需要知道,祂能不能靠我們去照顧這些羊,因為你要明白到最後這些是耶穌的羊。
我們要如何愛他們呢?

約翰福音10:11好牧人為羊捨命
要願意為他們捨命,愛是上帝國度的至高律法!希臘文Agape,是無條件犧牲式的愛,每一次都要無條件的一直去愛,一直去饒恕。好的小組長一定愛他的會友,是這樣的愛能感動你去為你的組員禱告,很多人問我,你怎樣增長小組?因為我愛他們。

以前我有一張卡,把他們所有的名字寫在上面,每一天晚上我是提名一個一個在主面前為他們禱告,直到有一天我有好多張卡,名字太多,光是提名禱告完要一個小時。

這樣的愛能夠給你恩典耐心對待他們,體諒饒恕他們。愛跟饒恕是同義詞!
這樣的愛會激勵你不斷贏得靈魂。
v16耶穌所講的

耶穌需要知道,你這個小組長能夠持續不斷去接觸外面的人,當我挑小組長時,我不會只挑選能關懷人的人,我真的要知道,這個人有足夠的愛,願意接觸失喪的人,新加坡人口有550萬人,基督徒人數18.8%1034千人,這是去年統計數字,而接下來我們小組贏得靈魂的結果~在我們的紀錄當中,在我們教會中~

救恩是18萬人,這是18%了,換句話說,新加坡十個基督徒當中,就有一個是在CHC得救的,不管是否在我們當中。這是一間教會,所以魔鬼在新加坡最恨的就是我們,我們教會剛開始的時候,當時新加坡基督徒的人數只有7%,現在將近20%,因為我們的小組火熱傳福音。耶穌基督是我們的大牧人,祂需要知道我們是不是委身在祂的使命裡面,這也是祂希望西門彼得對祂做的委身。

彼得要接手他的小組ㄟ,在約翰福音第21章,他要彼得這樣做v15,他說你能餵養我的小羊嗎?這些剛信主的人,v17,講到能餵養我的羊代表成熟基督徒,v16你能否好好照顧我的羊?代表你能裝備他們,幫助他們也去贏得靈魂。

耶穌很簡單,只有三個條件。
1.     你能匹配契合
2.     你必須要有空
3.     你一定要委身
委身在耶穌基督的使命裡。

現在要進入新約教會了,初代教會怎麼挑選領袖的呢?
他們按照四項品質挑選小組長。

9.     好名聲
他們過去的紀錄要證明他們的品格,這才能尊重這個人。
尊敬無法由命令得來,這是你自己要贏得的。

10.  被聖靈充滿
領袖需要有本事行在神蹟奇事異能裡,我相信我們在做大部分都是靈恩教會,如果你挑選的小組長,他根本不相信聖靈、怎麼做呢?他必須要願意被充滿,耶穌要他們兩人兩人出去,醫治、使人復活的。
你要跟耶穌一樣的。

11.  滿有智慧
你必須要有必要的人際關係、人際技巧建立關係。
你不能找一開口就傷害人的。他說這個人講話就是很直接的,他性格就這樣,但他心地很好。可以他可以是好人,但不能當領袖。
你必須要有智慧,智慧知道如何行為,有智慧知道怎麼輔導人,給他們好的建議。我在台灣接近有20年了,我在台北學來,我們要加分不可以扣分。
作一個領袖要為人的生命加值,不是讓人的生命貶值。
有人說我來參加你的教會之後我覺得我的命更苦,你不希望有這樣的人吧!

12.  信心充足
換句話說領袖必須要有很明顯信心的生活,代表很正面的態度。
信心一定都是正面的,一直是鼓勵的,你要作一個鼓勵人的人。
領袖必須擁有明顯的信新生活
1)    正面的態度
這是為什麼每週不管經歷什麼事情,仍然很多人來,因為充滿信心、盼望,每次我傳講的都是信望愛,領袖一定要有信心,要正面、微笑、一直鼓勵他們。

2)    熱忱
這幾乎是每一間增長教會最常見的特徵,都有非常擺上熱忱的領袖。


最後什麼叫做強盛的教會?
剛強的教會=優良的領袖+委身的小組長!
因此牧師跟小組長彼此要相互喜歡,你們合一在同樣的價值觀跟異象底下,不然幾個強勢性格的人就爬起來了,就開始有教會政治鬥爭,誰說話大聲就作領袖。而這種人要的就是權力、名聲跟地位,每間教會帶的都是牧師的恩膏。

趙鏞基牧師的教會是他教會的恩膏,我的教會是我的恩膏,榮美教會帶著是思恩牧師的恩膏,如果你是小組長,這樣主任牧師的恩膏就會流露到你身上,但若你跟這個人無法在同樣的水流裡,這樣你的人生就會很悽慘了。

你人生常常覺得很無法往前。但如果這三組人,牧師、小組長、會友都合一在友誼、異象、價值觀裡面,在他們的使命、異象當中。教會就如同非常鋒利的犁,能切開一切的禾場。

這是我在27年前的想法,CHC不是各個山頭聚立的。我們是彼此有一樣的愛與友誼,對我們沒有難成的事,這是為什麼27年下來我們仍然是大能的教會。即使過去這7年這麼有大的挑戰,你來到我教會,非常強烈的恩膏在那裡,幾百人得救,因為魔鬼攔阻不了我們。

12個要挑選小組長的特質
1.     才幹
2.     靈命
3.     值得信任
4.     無私
5.     忠誠
6.     匹配與契合
7.     有空
8.     委身
9.     好名聲
10.  被聖靈充滿
11.  滿有智慧
12.  信心充足
當你看到舊約如何挑選小組長,福音書如何挑選小組長,初代教會就是這12個條件,你就可以找到小組長領袖。

《有效的課程引導配搭》

2020/07/16 Stephen 引導或促進facilitate,簡單講,就是使事情變簡單。之前聽某位台灣師大的教授分享,教授的角色,簡單講,就是讓簡單的事情變複雜,這樣就能顯出教授的學問。 課程中的知識,許多人都知道,但如何讓他變簡單? 知識就好像菜市場的菜...