【體驗與引導】將知識學習與身體感官和空間環境的記憶做連結
義大利詩人帕偉哲(Cesare Pavese)曾說：「想認識這個世界，就要去建造它」。
任何的教學活動若要發揮最大效果，就必須將所欲傳遞的知識和資訊鑲嵌於體驗的情境中。
這些體驗情境中的教學，則必然會涉及許多第一手知識、概念、技巧、態度和價值觀的體驗與建構。
在現今的教學和學習環境中，已經有越來越多的教學模式強調透過親身參與的經驗和互動性高的團體活動，來共同幫助學習者，將於體驗活動中所學到的知識、技能、身體感官和空間的記憶，做更緊密的結合。
甚至引導思考如何應用到真實生活的情境中，轉化成有意義的個人經驗。
轉載自亞洲體驗教育學會網站
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